东莞清溪哪里有叉车培训考证

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   游戏—管中取球

     游戏规则

    1.培训师首先将学员们按照5一7人1组进行分组。

    2.培训师分配给每组I张道具清单和相应的道具(明细见后面说明)、2支笔、5张白纸。

    3.培训师先要求各组自己将管子埋在地里，并要求留在地面以上的部分有25厘米长。各组完成后，培训师要一一进行检查，然后将乒乓球放人管中。

    4.检查完毕后，培训师告知大家有巧分钟时间来讨论，看看能有多少种方法可以将乒乓球从管子里面取出来，但是不能破坏管子、乒乓球和地面，并宣布游戏开始。

5. 20分钟后，大家开始讨论取乒乓球的方法，并实验其中的一些方法是否可行。培训师公布一部分可以取乒乓球的方法。   

(1)将饮料或水倒到管子里面去，让乒乓球自己浮上来。

    (2)在绳子一端涂少许蜂蜜，然后将乒乓球粘上来。

    (3)从辣椒树上摘一些辣椒，把种子风干后，放进管子里，浇些水。最后，长大的植株会把乒乓球顶出管子。

     游戏编排目的

    叉车学校说同一件事情可以用不同的方法完成。有的复杂一些，有的简单一些。但可谓是异曲同工，条条大路通罗马。其中的方法充分体现了各种各样的创意。这个游戏就是制造了一个任务，提供了一些材料，让大家充分发挥自己的想象力，充分地创造。

    1.培养学员的创新精神。

    2.提高学员的沟通交流能力。

    3.培养学员的协作精神。

  相关讨论

  1.在这个游戏中，你们是怎样进行思想碰撞、开拓思路的?

  2.你们总共设计了多少种解决方案，是否每个方案都是可行的?

  3.在别人的方案中，你们觉得有没有让自己很佩服的?

  4.你们觉得在这个游戏中，需要具备哪些方面的条件才能够成功地完成它?

   5.这个游戏对以后的工作和生活具有什么样的启发?

    游戏主要障碍和解决

    叉车培训学校认为这是一个充分考验人的想象力和创造力的游戏。任务看似很简单，但是有多种道具可以选择。不同的道具搭配组合出不同的解决方法。因为完成这个任务是通过一个团队的形式，所以如何调动起团队成员的积极性、大家同心协力贡献力量就变得很重要。每个人都可以积极地提出自己的想法，其他人可以对此进行完善，也可以由此受到启发，提出自己另外富有新意的解决方案。