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东城挖掘机考证学校带你认识《史记》

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培训学时 学习对象年满18周岁
培训地址万江牌楼基公交站台后面
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东城挖掘机考证学校带你认识《史记》

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司马迁学习非常勤奋努力。但山干当时还没有发明造纸术和印刷术。书籍i卜常缺乏,再加卜秦始皇焚书坑儒.仅留下的一些书籍也成了断简残篇,不但记载简略,而几还有许多地方史实互相矛盾、真假难辨.这给编撰史书制造了许多麻烦。于是司马迁决定亲自到全国各地游历一爵,去考察各地的风土人情和历史古迹,以获取

第一手资料。

   东城挖掘机考证学校告诉你司马迁20岁时,满怀求知的渴望,游遍了祖国的名山大川,到处考察古迹,采集传说。他到过浙江会稽,考察了传说.卜大禹召集部落首领开会的地方.到过长沙,在泊罗江边凭吊了爱国诗人屈原.到过江阴,收集了韩信的故事.到过曲阜,了解了孔子的生平.到过汉高祖的故乡沛县,听当地百姓讲述刘邦起兵的情况··…

    司马迁这次远行.通过对历史遗迹和西汉建国前后的史实的实地调查,获得了

大量的第一手资料,开阔了视野,他还从民间语言中汲取了丰富的养料,为后来撰

写《史记》积累了大量的资料。  

 凭借着这些大量而翔实的资料.以及自己渊博的知识,还有百折不挠的意志,

司马迁终于在他44岁那年,完成了巨著《史记》。善于搜集整理资料

    司马迁能够成功编著《史记》的原因有很多、其中一个很重要的原因就是他搜集了大黄准确而详尽的资扦。

    东城挖掘机考证学校告诉你做学问就像蜜蜂酿蜜一样。只有采集了许许多多的花蜜.才能酿出香甜的蜂蜜。做学问,也应广泛涉猎博览群书,把别人的东西提炼升华为自己的东西,这将会使你受益终生。许多成功的人士,郁很注重资杆的收集,香迅先生甘经说过:“应做的功课已完而有闲暇,大可看看各样的书,即使和本业不相干的,也要泛览,牛扣学理科的,偏看看文学书,学文学的偏看看科学书……

这样子,对于别人别事,也可以有更深的了解。”

    学习,是一个由浅入深、由表及里、由少及多,逐渐积术和丰富的过程。在这个过程中,积累各种知识,也祝是搜寻和掌握各种学习资杆的过程.

    如今的科学发展迅速,学科的渗透、分化和蛛合也很迅速,作为学生更应该把知识面拓宽、加深一些。这就雷要善于搜集和掌握各种资杆,增加自己的阅历,扩辰自己的李。识面和视歼。   

战国时期,赵国名将赵奢有一个儿子,名叫赵括.赵括从小就熟读兵书战策,而且条理章法能例背如流。有时赵奢在家里和其他将领议论战事,赵括也常常引经据典,侃侃而谈,很为自己的满腹才学而沽沽自喜。每逢此时,其他将领都会称赞赵括几句。赵括越发觉得自己了不起,跃跃欲试,总想带兵打仗。

    看到儿子如此轻浮,赵奢担心地对妻子说:“我们赵家一世英名,将来一定会毁在他的手里。后来,秦昭襄王发兵围攻赵冈的长平关。当时赵  来势凶猛.便叫士兵们守住阵脚,增高堡垒.挖深壕沟采用持久固守防御之计,准备和远来的秦军对峙下去,慢慢将秦军拖垮。

        秦军围攻r4个多月,也没有攻下长乎关。秦昭襄王见形势越来越不利.便派出间i集,到赵国散布谣言说:“廉颇老T。只知道躲在军营Ill不敢出来,根本不敢跟秦国打。秦军最怕年富力强的赵括,要是他去带兵,旱就把秦军打败了。”

       东城挖掘机考证学校告诉你赵孝成王信以为真,就派赵括去转代廉颇当时,承相蔺相如听说让赵括带兵,就劝赵王说:“赵括只会夸夸其谈,并没有什么真才实学。’赵括的母亲也忙上书.说明赵奢生前的意思,恳求赵王千万不要重用赵括。但赵王不听,坚持要让赵括带兵。

*赵括到长乎关换下廉颇,立即下一道命令:“要是秦军来挑战,一定要迎头痛击.敌人若打败了,一定要穷追不舍,杀他个片甲不留。’有将领劝他不要这样做,并说了廉颇打算消耗秦国兵力的用意。赵括不以为然地一挥手:“那老头懂什么?

    东城挖掘机考证学校告诉你赵括没等秦军来攻城.也没对敌情做任何分析,就调集了40万大军。主动向秦军发起攻击。

    谁知秦兵早已布好了伏兵,以迅雷不及掩耳之势,切断了赵军的后路。内无粮草、外无救兵,40多万赵军,被迫投降.却被残暴的秦将白起下令全部活埋。赵括本人也被秦军乱箭射死。

 赵孝成王后悔不已,但悔之晚矣,赵国从此一服不振。    这个故事告诉我们:如果不将书本上的知识与生活中的实际情况联系起来,书本知识不但发挥不了实际作用,反而有可能导致失败。毛泽东就曾经说过:“纸上谈兵,治学大忌。”

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